Gábor Dénes Középiskolai Ösztöndíj - 2021.

2020-ban ünnepeltük Gábor Dénes születésének 120. évfordulóját, és ez év decemberében pedig 50 éve lesz, hogy átvette a fizikai Nobel-díjat.  A NOVOFER Alapítvány a Műszaki Szellemi Alkotásért kuratóriuma úgy határozott, hogy a köztes másfél esztendős időszakot a tartalmas és újszerű emlékezésnek szentelve GÁBOR DÉNES EMLÉKÉVEK 2020-2021 címen indít jubileumi eseménysort. Ezen programsorozat keretében hirdették meg hagyományosan az idei Gábor Dénes Középiskolai Ösztöndíj pályázatukat is.

A COVID-19 az azóta a világ immár második évét is megterhelő súlyával arra késztette az alapítványt, hogy még 2020 közepén megjelentessék a Gábor Dénes-díjjal elismert tudósok, mérnökök erre vállalkozó körének töprengő gondolatait e kihívás leküzdésének esélyeiről. (Látomások koronavírus idején - Elég érett-e a társadalmunk? www. gabordenes.hu)

A tanulságokat illetően a fiatal pályázók abban a különleges helyzetben voltak, hogy a szerzőkkel együtt a legutóbbi tanév-, hazánk- és saját környezetük jelene tükrében vizsgálhatták e mesterek látomásainak és következtetéseinek igazát, s tehették hozzá saját tapasztalataikat és javaslataikat, ezekkel is alakítva jövőnket.
Ez az időszak lehetőséget adhatott az olyan kísérletezésre és alkotásra is, amelyet a szabad mozgás körülményei között - leginkább az idő és az inspiráció hiányában - nem tennének meg. Leleményes, bátor és jól alátámasztott látomásokat és ajánlásokat vártak a diákoktól, hiszen Gábor Dénes elhíresült mondása szerint: "A jövőt nem lehet megjósolni, de a jövőnket fel lehet találni".

A vállalkozó kedvű diákok az alábbi témakörökben fogalmazhatták meg víziójukat:
Mire tanít, és hogyan alakít bennünket a koronavírus járvány elleni küzdelem?
A digitális környezet térhódítása: alkalmazkodási feltételek és szükségletek,
Otthoni lehetőségek a kísérletező-, alkotó tevékenységre.

A felhívásra 35 középiskolából 68 pályamunka érkezett be, ebből 4 pályázat határainkon túlról. A kizárólag jeligével azonosított pályázatokat két fordulóban, egységes szempontok alapján, pontozással értékelte 13 előbíráló és a 6 tagú kuratórium. A pályázók és az elbírálók közötti összeférhetetlenséget kizáró módon csoportokba sorolt pályázatok végső sorrendjét az előbírálók a kurátorok által adott pontok átlaga határozta meg.

A kuratórium 2021-ben egyöntetű döntés alapján az alábbi ösztöndíjakat ítélte oda:

250 e Ft-os ösztöndíjban részesült:
Sipos Áron András, a budapesti Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium tanulója, felkészítő tanára Komáromi Annamária. Pályázatának címe: Digitális Oktatás - áldás vagy átok?

150 e Ft-os ösztöndíjban részesültek:
Balázs Panna Lili, a budapesti Teleki Blanka Gimnázium tanulója, felkészítő tanára Rudas Péter Pál.
Babcsán Gergely, a Miskolci Herman Ottó Gimnázium tanulója, felkészítő tanára Pántyáné Kuzder Mária.

100 e Ft-os ösztöndíjban részesültek:
Varga Bence, a szombathelyi ELTE Bolyai János Gyakorló Gimnázium tanulója, felkészítő tanára Dobre Norbert.
Prémus Karina, a Győri SZC Baksa Kálmán Két Tanítási Nyelvű Gimnázium tanulója, felkészítő tanára Kurcsics Rafaella.
Ferentzi Noémi, a budapesti Bornemisza Péter Gimnázium tanulója, felkészítő tanára Eggendorferné Bagyarik Cecilia.
Szilvágyi Linett Anna, a szombathelyi ELTE Bolyai János Gyakorló Gimnázium tanulója, felkészítő tanára Dr. Finta Zsanett.

50 e Ft-os ösztöndíjban részesült:
Törköly Gábor Tamás, a Szegedi SzC Gábor Dénes Technikum és Szakgimnázium tanulója, felkészítő tanára Szántóné Benkő Judit.

A kuratórium "Az átlagot meghaladó vizuális megjelenítés" indoklással 100 e Ft-os különdíjban részesítette Nemes Tamást, a regensburgi Gymnasium der Regensburger Domspatzen tanulóját, felkészítő tanára Grünbauer René.
A középiskolai ösztöndíjasok megkapják az OTDT által adományozott "Tehetségútlevelet" is.

TO